2018届 人教版 基因的本质 基因的表达 单元测试.docxVIP

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  • 2022-11-27 发布于上海
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2018届 人教版 基因的本质 基因的表达 单元测试.docx

阶段质量检测(三) 基因的本质 基因的表达(B 卷 能力 素养提升) 一、选择题(每小题 3 分,共 42 分) 甲型 H1N1 流感病毒的遗传物质彻底水解的产物包括( ) A.脱氧核苷酸 核糖核苷酸 核糖、磷酸和 A、U、C、G 四种碱基 脱氧核糖、磷酸和 A、T、C、G 四种碱基 解析:选 C 甲型 H1N1 流感病毒的遗传物质是 RNA,彻底水解后得到小分子物质, 即核糖、磷酸和 A、U、C、G 四种碱基。 “人类基因组计划”最新研究表明,人体 24 条染色体上含有 2 万到 2.5 万个基因, 这一事实说明( ) A.基因是有遗传效应的 DNA 片段B.一个 DNA 分子上有许多个基因C.基因是染色体片段 D.基因只存在于染色体上 解析:选 B 人类 24 条染色体上含有 2 万到 2.5 万个基因,说明一个 DNA 分子上有许 多个基因。 下列有关“DNA 是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是( ) A. 所 有 生 物 的 遗 传 物 质 都 是 DNA B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是 DNA,少部分病毒的遗传物质是 RNA C.动物、植物、真菌的遗传物质是 DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是 RNA D.真核生物、原核生物的遗传物质是 DNA,其他生物的遗传物质是 RNA 解析:选 B DNA 是主要的遗传物质是因为大部分生物是以DNA 为遗传物质的,只有 少数病毒以 RNA 为遗传物质。 4.1944 年艾弗里等人进行了肺炎双球菌体外转化实验,下列叙述中错误的是( ) 该实验最关键的设计思路是设法把 DNA 与蛋白质及其他物质分开,单独地、直接地去观察它们各自的作用 完成该实验,需要 DNA 的提纯技术支持,DNA 的纯度愈高,实验结果愈可靠C.该实验可以说明只有保持 DNA 分子结构的完整性才能行使其遗传功能 D.该实验说明细菌的遗传物质是 DNA 或 RNA,因不同细菌而不同 解析:选 D 艾弗里实验设计的思路是用分子提纯技术,将 DNA、蛋白质和多糖等分开,单独地、直接地去观察它们各自的作用;提纯的DNA 纯度愈高,实验结果愈可靠;不管是哪种细菌,它们的遗传物质均是 DNA。 下图所示的四种化学组成中,与“A”所对应的名称相符合的是( ) ①—腺嘌呤核糖核苷酸B.②—腺嘌呤核糖核苷酸C.③—腺嘌呤脱氧核苷酸D.④—腺嘌呤 解析:选 D ①中为腺苷,②为组成 DNA 分子的腺嘌呤脱氧核苷酸,③为组成单链 RNA 分子的腺嘌呤核糖核苷酸,④为组成核苷酸的腺嘌呤。 甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占 40%,嘧啶占 60%,乙生物遗传物质的碱基组成为:嘌呤占 35%,嘧啶占 65%,则以下分别表示甲乙生物正确的是( ) A.T 噬菌体 豌豆 2 C.硝化细菌 牛 B.肺炎双球菌 HIV D.蓝藻 变形虫 解析:选 B 除病毒外其他生物的核酸都是两种。双链DNA 分子中嘌呤数与嘧啶数是 相同的,而 RNA 分子都是单链,很难保证嘌呤数与嘧啶数相等,而细胞生物和大多数病毒的遗传物质是 DNA 分子,所以嘌呤数等于嘧啶数。由于乙生物遗传物质的碱基组成中嘌呤数不等于嘧啶数,所以乙生物的遗传物质是单链 RNA。遗传物质是单链 RNA 的在选项中只有 HIV。 下列有关植物遗传的叙述,正确的是( ) 由 A、C、T、U 4 种碱基参与合成的核苷酸共有 7 种 一个转运 RNA 只有 3 个碱基并且只携带一个特定的氨基酸 一个用 15N 标记的双链 DNA 分子在含有 14N 的培养基中连续复制两次后,所得的后代 DNA 分子中含 15N 和 14N 的脱氧核苷酸单链数之比为 1∶3 控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是 DNA 和 RNA 解析:选 C 由 A、T、C、U 4 种碱基参与合成的核苷酸共有 6 种,其中A、C 两种碱 基既能参与核糖核苷酸的合成,也能参与脱氧核苷酸的合成;一个转运RNA 由多个核糖核苷酸组成,其中一端的3 个碱基为反密码子,另一端携带一个特定的氨基酸;一个用15N 标记的双链 DNA 分子在含有 14N 的培养基中连续复制两次后,所得的后代共 4 个 DNA 分子 8 条链,含有15N 的仍为 2 条,含有14N 的为 6 条;控制细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质都是 DNA。 下图表示 DNA 复制的过程,结合图示,下列有关叙述不正确的是( ) A.DNA 复制过程中首先需要解旋酶破坏 DNA 双链之间的氢键,使两条链解开B.DNA 分子的复制具有双向复制的特点,生成的两条子链的方向相反C.从图示可知,DNA 分子具有多起点复制的特点,缩短了复制

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