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小班美术太阳娃娃教案反思 小班美术太阳娃娃教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，根据鹅卵石外形特点，大胆使用橡皮泥，用团、搓、压、扭等方法制作太阳娃娃，大胆想象，表现太阳娃娃的可爱，体验创作的乐趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看太阳娃娃教案吧。 活动目标： 1、根据鹅卵石外形特点，大胆采用橡皮泥，用团、揉、甩、抖等方法制作太阳娃娃。 2、大胆想象，表现太阳娃娃的可爱，体验创作的乐趣。 3、培育幼儿的观测、操作方式、表达能力，提升幼儿的审美情趣及技术创新意识。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5、培育幼儿的观赏能力。 活动准备： 鹅卵石、蛋糕盆人手一个；各色橡皮泥每桌一份；电子白板课件。 活动过程： 一、观测材料，带出课题。 1、组织幼儿观察桌上材料。 师：今天，我们桌子上有些什么呢？ 教师小结：对，我们桌子上有五颜六色的橡皮泥，有蛋糕盆子，还有老师和小朋友一起收集的鹅卵石。 2、引起思索：不必小手碰到，认真看一看，你真的鹅卵石像是什么？ 根据幼儿回答小结：鹅卵石像……，它还像太阳。 展现课件太阳娃娃，鹅卵石像是太阳娃娃的什么？ 3、提出要求：今天，我们就用鹅卵石和橡皮泥来做一个可爱的太阳娃娃。 （评析：这个环节，由观测桌面材料带出，充分考虑了小班幼儿注意力发展的特点，鼓励孩子辨认出今天活动的具体内容活动材料，带出主要材料——石头，然后通过直观的回答、观测，引导幼儿大胆想象，协助幼儿剖析鹅卵石的特点，为后面用鹅卵石制作太阳娃娃搞铺垫。） 二、师幼互动，探索制作太阳娃娃的步骤、方法。 1、怎么做太阳娃娃呢。出具并模拟课件。 ①步骤1：选择一块鹅卵石，转一转，看一看，怎么放才适合做太阳娃娃的脸，然后用一点点橡皮泥捏在鹅卵石后面，压在蛋糕盆上，将鹅卵石固定在盆子里。 ②步骤2：接下来就去搞太阳娃娃。太阳娃娃的脸上存有什么？眼睛、嘴巴可以怎么做。 涂手练习：团一团，团成一个小圆子，压一压，变成一双小眼睛。团一团，压一压、捏一捏，变成弯弯小嘴巴。 ③步骤3：太阳娃娃的五官搞好后，接下来搞什么。太阳娃娃的辫子可以怎么做呢？ 涂手练习：搓一搓，搓得细细长长的，变成根根小辫子。 师：太阳娃娃搞好了，他笑眯眯的，存有好多辫子，收到许多光芒，照得我们满头大汗的。 （评析：这个师幼互动、交流分享的环节中，教师恰到好处地运用了电子白板课件演示，使孩子一目了然地了解了石头怎样摆放最适合做太阳娃娃的脸，运用课件演示同时配上朗朗上口的儿歌，帮助孩子了解太阳娃娃了解制作太阳娃娃五官的方法。在活动中，幼儿始终处于兴奋状态，通过说说、看看、学学，帮助孩子掌握了搓、团、压、卷等技巧，孩子兴趣浓厚。） 2、开拓想象，整体表现太阳娃娃的调皮。 ①出示太阳娃娃范例2，组织幼儿说说：这个太阳娃娃和刚才我们做的太阳娃娃有什么地方不一样。 教师根据幼儿提问小结：他们的眼睛、嘴巴的形状不一样，而且，他们的辫子也不一样，我们搞的太阳娃娃的辫子就是揉一揉制成的，这个娃娃的辫子就是揉一揉后，再抖一抖制成的，而且颜色也不一样，刚才用了一种颜色，第二个太阳娃娃用了两种颜色，看起来更可爱了。 ②出示范例3、4，组织幼儿说说，喜欢哪个娃娃吗？为什么？他们是怎么做的？ 教师小结：这个娃娃的辫子制作的方法又不一样了，它就是用先揉一揉，再卷一卷的方法，像是个大蜗牛，而且用了五颜六色的，像是彩虹。 第四个娃娃也是用团一团，捏一捏的方法，看上去像只孔雀，真漂亮。 （评析：环节中，教师依次出具了几个相同的太阳娃娃的范例，鼓励孩子比较观测，说道说道这些太阳娃娃存有什么相同，你最喜欢哪个？想一想它就是怎么做出的，协助幼儿晓得，嘴巴、眼睛形状相同，制作出的太阳娃娃也各不相同，太阳娃娃的辫子可以用揉、团、卷等各种方法制作，可以挑选几种颜色制作，可以按一定的规律排序等。通过一系列的观测和观赏活动，不仅多样了孩子对太阳娃娃的重新认识，提升了孩子制作的技能技巧，还进一步提高了孩子比较、观测和观赏美的能力。） 3、你想做一个什么样的太阳娃娃？ 根据幼儿的讲诉，教师在电子白板上展开操作方式，协助幼儿剖析自己的经验，增进对自己想象的印象。 （评析：这个环节给了孩子思考的时间和机会，教师运用电子白板的功能，将孩子思考的及时进行在课件上展示出来，对于小班孩子来说，这是将想法落实在行动上的一个最好的说明，使孩子清晰地看到自己的设想，并及时梳理、调整，使孩子获得了更多的经验，这个环节，将孩子的想象