数字教案反思.docxVIP

数字教案反思 活动目标： 1.寻找生活中的数字，初步了解数字在不同物品中表示的含义。 2.能够融合自己尚无经验，创造性的运用数字。 3.对数字感兴趣，积极关注身边事物。 4.介绍数字在日常生活中的应用领域，初步认知数字与人们生活的关系。 5.积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动重点难点： 重点：初步了解数字在不同物品中表示的含义难点：能结合自己已有经验，创造性的运用数字活动准备： 经验准备工作： 找寻生活中的数字、玩玩过游戏Cat团物质准备工作：生活中存有数字的物品（衣服鞋子、时钟、日历、图书、、存有生产日期保质期的食品包装袋）等，教学ppt。 活动预设： 一、用特定号码唤起幼儿对数字的兴趣。 （一）出示火警图片，师：小朋友们看看这是一组什么数字？你们知道它表示什么意思吗？打了，谁会来呀？那让我们一起看看是不是火警叔叔会来！ （二）出具、数字，师：这些数字又则表示什么意思呢？看一看拨通这个号谁又可以发生？ 师：原来这些数字有这么大的本领呢！ 二、找寻生活中的数字，积极探索各种数字的相同含义（播出ppt上的图片，根据幼儿的提问展开超链接）（一）唤起幼儿对数字的兴趣。 师：在我们的生活中有很多很多的数字，今天就有许多数字来到我们身边，让我们一起来找找