幼儿园大班学习故事-好玩的轮胎.docxVIP

好玩的轮胎 ——大班 2020年6月 注意： 到了小朋友们最喜欢的户外活动时间，今天我们玩轮胎类的游戏，孩子们拿好轮胎便滚了起来，嘴中喊着：“耶，玩轮胎喽！”有的男孩把轮胎使劲一滚，然后去追轮胎，“我们来比赛吧，看看谁的轮胎跑的最快！”李晨旭和天佑两人开始了滚轮胎比赛。但两人玩着玩着就失去了兴趣，于是我说：“孩子们，我们一起来比赛，看谁的轮胎最快到那个大树旁好不好？”“好”孩子们大声回答着“1，2，3，开始。”　　 孩子们滚轮胎累了，我让他们歇一会儿，一会儿再玩。他们把轮胎放倒，坐到轮胎上，有的在轮胎上爬，也有的在轮胎上走，于是又有了爬轮胎、走轮胎的玩法。他们把轮胎排成一排，在不同的地方玩爬轮胎、走轮胎，孩子们玩得真好，脸上露出了甜甜的笑容。　　 接着，孩子们又玩起了老牛拉车。把轮胎当成车，用绳子系到轮胎上，一个孩子坐在轮胎上，另一个孩子把绳子绑在身体上，用身子拉轮胎，孩子们玩得满头大汗，依然都情绪高涨，玩得不亦乐乎。　　 最后，把轮胎都堆放在一起，就像一座小山，所有小朋友们登上了“山”的顶峰，轮胎又变成了一座山。　　 　　 识别： 游戏中，幼儿尝试了一物多玩，合作意识不断增强，合作能力凸显成效。幼儿能把轮胎玩出多种花样，一个小小的轮胎能让幼儿玩的如此高兴，是因为孩子的天性能得以释放。在自发性的合作活动中，参与活动的幼儿都能自觉地控制自