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- 2022-11-27 发布于河南
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R·四年级上册;一、复习旧知识,激趣导入;这两条折痕互相垂直吗?你们是怎样想的?;二、动手操作,探究新知;1.过直线上一点画垂线。;标垂直符号;1.过直线上一点画垂线。;2.过直线外一点画这条直线的垂线,用三角尺应该怎样画呢?试一试。;2.过直线外一点画这条直线的垂线,用三角尺应该怎样画呢?试一试。;;;你能分别过下面的点,画出相应直线的垂线吗?;(1)从直线外一点A,到这条直线画几条线段。量一量所画线段的长度,哪一条最短?;小结:
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。;;端点分别在两条平行线上,且与平行线垂直的所有线段的长度都________。;三、巩固练习,拓展应用;【课本P62页 “练习十” 第6题】;平行且相等
这样挂画又快又正;4.你能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直的线段吗?;5.分别过点A画BC的垂线。;6.下面各图中,哪些线段互相平行?把各组平行线段涂上相同的颜色。;;1.分别过A、B、C三点画已知直线的垂线,说说你的发现。
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