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2021-2023学年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下面是人体某组织细胞吸收葡萄糖的示意图,据图分析葡萄糖跨膜运输的机制,下列叙述正确的是( )
A.Na+进出该组织细胞的速率均不受氧气浓度的影响
B.同一载体运输的物质可能不止一种,说明某些载体蛋白不具有专一性
C.某些钠钾离子的转运蛋白具有催化ATP水解的功能,持续运输的过程中会导致ADP的大量积累
D.该组织细胞吸收葡萄糖的过程属于主动运输,但驱动葡萄糖进入细胞的动力不直接来自于ATP
2.某种植株的茎秆有紫色、绿色和白色三种,由位于非同源染色体上的两对等位基因A/a、B/b控制,基因A、B同时存在时表现为紫茎,基因A、B均不存在时表现为白茎,其余情况下表现为绿茎。现让某紫茎植株自交,F1表现型及比例为紫茎:绿茎:白茎=7:4:1。下列分析正确的是( )
A.基因A与a、基因B与b的遗传均不符合分离定律
B.雌配子或雄配子中的aB和Ab类型均不能参与受精
C.F1中A和b的基因频率相等,a和B的基因频率相等
D.F1中紫茎植株和绿茎植株均有4种基因型
3.小叶锦鸡儿是一种典型旱生豆科灌木,根部具有根瘤菌,对水分和养分需求大,使周围浅根系禾草及一二年生 草本植物不能适应而退出群落,而根系发达的深根系丛生大禾草及轴根型杂草如灰绿藜等能适应这种环境。以下 叙述正确的是( )
A.根瘤菌与豆科植物是寄生关系
B.小叶锦鸡儿灌木具有垂直结构
C.小叶锦鸡儿参与其所在群落的演替过程
D.小叶锦鸡儿一定导致生态系统的物种数增加
4.胸腺激素是胸腺分泌的一种多肽类激素,可以增强免疫细胞的功能,其分泌受多种激素控制,部分调节过程如图所示。下列说法正确的是( )
A.人垂体细胞表面只含有促甲状腺激素释放激素受体和甲状腺激素受体
B.图示过程中既有正反馈调节又有负反馈调节,二者共同调节胸腺的发育
C.神经—体液—免疫调节网络能够维持机体内环境理化性质稳定不变
D.胸腺激素可诱导来自骨髓的造血干细胞分化成T细胞
5.下列关于人和高等动物激素的叙述,正确的是( )
A.激素的化学本质都是蛋白质
B.激素能催化细胞中的化学反应分
C.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
D.激素是由内分泌腺细胞分泌的高能化合物
6.现代生物技术是在分子生物学基础上建立的创建新的生物类型或新生物机能的实用技术,是现代生物科学和工程技术相结合的产物。下列有关现代生物技术的叙述,正确的是( )
A.植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞的全能性
B.转基因羊和克隆羊多利的培育都克服了远缘杂交不亲和的障碍
C.试管牛和试管苗的培育过程中,都需要改变培育环境
D.脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都发生了基因重组
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是____________________________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为__________________。
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过__________灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是_______________________。
(3)示意图A和B中,__________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液中__________的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高__________的利用率。
8.(10分)预防新冠肺炎(COVID-19)的有效措施是接种疫苗,核酸疫苗已成为疫苗研发的新领域。图是一种自扩增mRNA疫苗的设计、制备及作用机理的过程示意图,其中树突细胞是机体免疫过程中的一类吞噬细胞。请回答:
(1)自扩增mRNA合成的原料是_____,能自我扩增是因为其中含有_____
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