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《程序设计C/C++》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 程序设计（C/C++） Programming (C/C++) 课程编码 CTL110411025 开课院部 控制科学与工程学院 课程团队 计算机技术 学分 2.5 课内学时 40 讲授 40 实验 0 上机 (32) 实践 0 课外学时 40 适用专业 自动化 授课语言 中文 先修课程 大学计算机、大学英语（4-3）、高等数学（2-1） 课程简介 （必修） 程序设计语言（C/C++）是自动化专业的必修课程，也是一门通识教育课程、学科基础课程。课程结合简单的数据处理问题向学生介绍计算机高级语言C/C++的基本语法、面向过程的程序设计方法及编程技巧、面向对象程序设计的基本概念及思想。通过本课程的学习，学生能够掌握C/C++语言的基本知识；具有初步的计算思维能力及软件编程能力；同时，养成自主学习的习惯，增强自主获取知识和自我提高的意识。 Programming language (C/C) is a compulsory course for automation major. It is also a general education course and a basic course. The course combines simple data processing problems to introduce students to the basic grammar of computer high-level language C/C, process-oriented programming methods and programming skills, and the basic concepts and ideas of object-oriented programming. Through the study of this course, students can master the basic knowledge of C/C language. Have Preliminary Computational thinking ability and software programming ability; At the same time, develop the habit of autonomous learning, enhance the awareness of self-acquisition of knowledge and self-improvement. 负责人 大纲执笔人 审核人 二、课程目标 序号 代号 课程目标 OBE 毕业要求指标点 任务 自选 1 M1 目标1：理解并掌握计算机高级语言程序设计的基础知识，具有针对简单数据处理问题进行分析编程的能力；掌握软件设计与调试工具，并理解其局限性。 是 5.2 2 M2 目标2：关注计算机高级语言的发展现状和趋势，具有自主学习和适应发展的能力。 是 12.1 12.1 三、课程内容 序号 章节号 标题 课程内容/重难点 支撑课程目标 课内学时 教学方式 课外学时 课外环节 1 第1章 C/C++初步知识 本章重点难点：C/C++的编程思想、C/C++程序的构成、上机实践过程。 / / / / / 2 1.1 C/C++的发展及简单的程序举例 通过介绍C++的发展史，告诉学生中国在程序开发方面的现状，以及目前中国正处于社会主义发展中国家的国情现状，以激发学生的爱国主义热情及为国争光的热情。 M1,M2 1 讲授 1 作业 3 1.2 C++程序的构成及上机实践过程 讲解C++程序的构成，演示上机过程 M1,M2 1 讲授 1 作业/检测 4 第2章 数据类型和表达式 本章重点难点：变量、关系和逻辑运算 / / / / / 5 2.1 数据类型、常量、变量 讲解C++的基本数据类型，常量及变量 M1 2 讲授 2 作业 6 2.2 C++运算符 讲解算术运算符和算术表达式、赋值运算符和赋值表达式、关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、条件运算。 M1 2 讲授 2 作业/检测 7 第3章 程序设计初步 本章重点难点：选择结构及循环结构的程序设计。 / / / / / 8 3.1 算法、程序结构、字符输入输出、顺序结构程序 讲解算法的概念、表示及发展、程序结构、字符的输入输出；顺序结构程序设计举例。通过简单程序举例告诉学生一个简单的错误小到一个标点符号用错，都能导致整个程序无法运行，所以在写程序时一定要认真、严谨。让学生通过在程序设计、调试中碰到的种种问题，引发出严谨、一丝不苟、细心、精益求精的感悟。 M1 2 讲授/上机 2 作业 9 3.2 选择结构程序