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小班音乐动物园教案反思
游戏目标：
1、看、听听、说说、唱唱、跳跳中熟悉内容，有学唱的愿望。
2、乐意亲近小动物、讨厌小动物
3、能根据音乐的速度，变换动作速度。
4、鼓励幼儿根据尚无的经验，认知歌词，用迷人的声音献唱歌曲；
游戏准备：各种动物胸卡
游戏过程:
将小朋友分成四组,每组扮演一种动物,唱到某种动物时,便由扮演该动物的小朋友出来走(或跳或走)一圈.
前奏:幼儿分后四组跪下地准备工作.母龟搓眼睛状,听到着音乐拍掌.
1-4小节:小兔子跳8次
5-8小节:打翻耳朵2次,摇尾巴状,搞大喊状请到小熊.
1-4小节:小熊走路一拍一次.
5-8小节:抖屁股状.
间奏:做叫喊状请出小鸭子.
1-4小节:鸭子走路8次
5-8小节:小鸭叫4次,做叫喊状请出小鸟。
1-8小节:小鸟飘一拍摄一次.
结尾:天黑了,小动物们回家睡觉了.
教学思考：
课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
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