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小班体育活动大象运粮教案反思 活动目标： 1、发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。 2、幼儿心情愉快，参予活动。 3、培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。 活动过程：一游戏形式引入，唤起幼儿的活动兴趣。 1、热身运动听欢快的音乐，幼儿随老师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动物的走路动作。 2、出具大象头饰，练基本动作（1回答：这就是谁？ （2）大象是怎样走路的？（让幼儿自由做动作） （3）明确提出建议存有什么办法使大象走起路来，两条腿就是直直的？ a、可以先让幼儿自己想办法。 b、教师示范点真确动作，两腿左右分离，与肩同阔，然后上体前屈，两手紧握膝盖--踝关节，从左脚已经开始，两脚交错向前前进，或者纵向移动。（4幼儿民主自由练。（5比赛看看谁佩列赫。 3、游戏：大象运粮，结束活动。出示沙包，开始大象运粮的游戏，可将幼儿分组进行比赛，提高幼儿参与热情 教学思考： 从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。