小学美术四年级《巧用对称形》教案.docxVIP

一、教材分析 巧用对称形 宁真海尔希望小学 刘治刚 本课是一节“设计，应用”学习领域内容的课，学生通过设计、制作、运用对称形，感受对称形的形式美感。激发学生美化生活的愿望，提高学生对生活物品和环境的美化能力。教师还把本课内容与校本课程相结合，使学生了解到，剪纸制作方法中就有利用对称形来制作的。 二、 学情分析 学生在二年级学过剪窗花，有一定的基础。对本课的内 容很有兴趣，但是课程中的剪纸手工课少，学生对剪刀 及制作还不熟练。 三、教学目标 应知：什么是对称形。 应会：会剪对称形，会运用对称形装饰生活中的物品。 体验设计活动的乐趣，了解艺术形式的美感与设计功能的统一，提高对生活物品的美化和评