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时间
45分钟
人数
日期
4.19
讲课教师
杨春宝
班级
组班形式
周次
3
课时
1
讲课
场所
篮球场一个
内容
篮球运球三步上篮
器械
篮球12个
1、认知目标:发展学生的协调性、敏捷性,提升健康水平,
养成优异的锻炼习惯和平生体育的意识。
教课
2、技术目标:经过篮球三步上篮技术的学习,让
85%的学生能达成这一技术动作,
15%的学生能认识动作
的内涵,让学生体验成功的快乐。
目标
3、感情目标:培育学生自主、研究、观察能力、思想能力、想象能力、创新能力和自我议论能力,在学
练中相互帮助、团结协作的精神
重难重点:掌握一大二小三高跳的上篮动作。
点难点:运球三步上篮动作的连接性及稳固性。
课序教课常例准备活动基本内容结束部分
构成
学习内容教师活动及教法时间学生活动
组织及要求
组织如图一
○○○○○
开始
部分
准备
部分
基本
一、讲堂常例
1.体育委员整
队,报告人数。1.宣告本课的学习内容。
2.师生问好,宣告2.提出学习目标和要求。
本课内容要求。
3.安排见习同学。
1.徒手操??扩胸运
1.?教师口令并示范率领
动、单臂
学生达成徒手操?
后振、体转运动、腹
???
背运动、深蹲起?
2.教师示范后要修业生
2.专项准备活动:
按手势指示方向达成规
脚步挪动、侧向滑步
定动作
1.解说示范运球三1.解说动作重点并示范??
步上篮完好动作
2.学习原地徒手三2.教法:解说示范--分解
1.宣告本课的学习内容。
2.提出学习目标和要求。
跟从教师示范达成动作
2.依据教师手势指示方向达成规定动作
1.听解说、看示范,形成动作表象????
○○○○○
○○○○○
○○○○○?
△?
要求:动作仔细、快速、精神饱满注意力集中
组织:(如图)
○?○?○?○?○
○?○?○?○?○
○?○?○?○?○
○?○?○?○?○?
△
要求:动作齐整、大方、有锻
炼成效
组织:1?
○○????????○○
○○????????○○
部分
步上篮动作
动作练习—完好动作练习
2.1按教师口令分节拍练习?
3.学习原地持球三
2.2完好动作练习??
步上篮动作
3.(集体)教师口令,率领
4.学习行进间
学生练习?
3.1
分组练习?
运球三步上篮动作
(分组)巡视指导,及时纠
(1)不运球三步上篮练习
5.运球上篮接力赛
正
(2)?原地运球三步上篮练习
教法:?
分组练习(巡视指导)
4.1
在组长率领下达成练习?
集体纠正
4.2
再次看示范,认识错误之
坚固练习??
处?
5.解说规则:从端线运球至
4.3
纠正错误,坚固练习??
对面篮达成一次三步上篮,
5.1
认识竞赛规则?
中篮后返回交下一位同学。
5.2
踊跃参加竞赛,为伙伴助
球若不中,则补中后方可返
威???
回?1.?重申安全事项,组
5.3
最后一组学生达成俯卧撑
织分组并开始竞赛?2.?赛
10次
后议论?
○○???△???○○
????????○○???
组织:2??
?△?○?○?○?○?○?○?○?○?○?○?○?○?○?○?○?○?○?○?○?○?
3.分六个小组,由小组长带
领练习,每个组2个篮球,作两头交织练习?
○○○○○○○○○○○??
?*
从每个组中抽出2名优异队员进行组队进行演示并竞赛(教师进行议论)
○○○○○○?????
○○○○○○??
5.6个组同时听哨声进行上篮竞赛
结束
部分
安全
保障
课的
密度
1、整理放松:放松
1.共同参加,随教师达成
.跟从教师示范做放松活动。
组织:
1
操
放松操?
2.反省讲堂收获与不足。?
○○○○○
2.小结议论。
2.议论本节课学生表现。
3.送还器械,师生再会。
○○○○○
.宣告下课,送还
3.宣告下课,
○○○○○
3
器械
○○○○○
△
在教课过程中注
意上篮时对身体的
保护,注意安
全
估计运动负荷:
全
教课反省
课均匀心率110
次/
分
练习密度25—35
强度指数:中
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