五年级语文回顾拓展七教学设计一等奖3篇.docxVIP

1、五年级语文回顾拓展七教学设计一等奖 　　作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的五年级语文教案 - 回顾.拓展七_小学语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　学习目标 　　1、学习读后感的写作方法，写一篇读后感。 　　2、通过习作和口语交际，增强学生的民族意识，激发学生的爱国情感。 　　3、进一步提高学生搜集和运用资料的能力。 　　课前准备 　　整理本组学习过程中收集的资料，阅读一两篇课外读物。 　　第一、二课时 　　习作 　　谈话导入 　　同学们，通过本单元的学习，我们的内心久久不能平静。民族的`耻辱历史、侵略者们的残虐暴行、人民的沉重苦难、烈士们的光辉事迹，把一幕幕鲜活的、触动人心的中国近代史展现在我们的面前。我想同学们和我一样，很想把读书后的感受写下来，是这样吧？ 　　明确要求 　　◆请同学们默读习作提示，看看有哪些要求。 　　◆出示要求：读懂文章内容；写出读后感受；引用相关资料。 　　读悟写作方法 　　转自由读例文《圆明园的毁灭》，用不同符号画出哪些是课文中的内容，哪些是作者的感受，哪些是作者引用的相关课外资料？ 　　◆小组交流，总结读后感应怎样写。（使学生体会到，写读后感要先写所读文章的主要内容，然后重点写自己对文章中一两方面内容的感受，还可以结合其他相关资料进行思想表达。）