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小班语言公开课小雪花教案反思 活动内容：《小雪花》 活动领域：语言 活动目标 1.初步了解小雪花的特征，知道在冬天的时候才会下雪。 2.体验大雪花的有意思，体会冬天的幸福。 3.能在教师的带领下朗读儿歌，感受儿歌的美。 4.根据尚无经验，大胆抒发自己的见解。 5.理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 活动准备工作 1.雪花（碎纸屑） 2.《大雪花》ppt 3.《小雪花》音乐 活动过程 一、手指操《小雪花》导入 1.大朋友们，现在就是冬天了，你们早上上学的时候感觉冷不冷呀？（热）那我们一起来运动运动吧！ 2.小朋友们跳的真好，那你们知不知道刚才表演的歌曲的名字叫什么？（小雪花） 3.大雪花就是什么颜色，什么样子的啊？（颜色、大小、形状）小结：大雪花就是白白的，小小的，一片一片，一朵一朵的，像是树叶，像是羽毛，像是花朵，真可爱！ 4.小雪花是从哪里飘落下来的？（从天空中高高的云层里飘落下来的） 5.大雪花飞舞的样子真美，谁能够用动作展现一下大雪花就是怎么飞舞的？叫做幼儿上来展现，大家一起学一学。 二、出示ppt，欣赏儿歌 大雪花飞舞下来的样子真美，那它可以吹到哪里呢？我们一起来看一看吧！ 1.小雪花飘到哪里了(小松