教师研修规划方案.docxVIP

我的研修规划方案 姓名 老师 教龄 3年 学校 幼儿园 任教学科年级 幼儿园 研修需求 通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园一日生活和体育活动多创新，多丰富。 研修主题 幼儿园环境创设和幼儿园一日活动的创新和相互结合，让幼儿多参与其中，培养幼儿的自理能力，引导幼儿去思考问题和发挥想象。 研修目标 通过研修学习改变观念，把活动区作为促进幼儿全面发展的基本活动 幼儿玩具和游戏的配备，让孩子们在玩中学，玩中求创新 提高环境创设和一日活动的质量和趣味性、教育性 研修内容 环境是重要的教育资源，教育价值与审美价值同时存在，通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。环境创设做到尊重儿童，以后我们要做到低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。教师在组织活动中，要做到始终以 “ 支持者、合作者、引导者 ” 的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。希望自己在以后的活动中能有更好的构思和创意。继续在体育活动和幼儿园一日生活中，不断的渗透、适时的引导。做一个有心人，不断努力地去创新、去挖掘、去发现。做好与幼儿的互动，让幼儿多参与其中，锻炼幼儿的活动能力。 研修方式 通过网络听课、案例分析、问题研讨的研修方式；通过与其他幼儿园相互学习借鉴的方式；通过相关书籍的学习，提升自己的思想，发挥创新，进而实践的方式 研修成果 最终能够将所研修学习的知识运用到