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头饰最漂亮教案反思 小班美术活动看谁的头饰最漂亮教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，让幼儿通过用费旧报纸做出动物头饰的形状，进行加工、装饰，完成作品，培养幼儿的合作能力，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看看谁的头饰最漂亮教案吧。 教学目标： 1、 使幼儿通过用费旧有报纸作出动物头饰的形状，展开加工、装饰，顺利完成作品。 2、 培养幼儿的合作能力。 3、 培育幼儿动手操作方式的能力，并能够根据所观测至得现象大胆地在同伴之间交流。 4、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、 培育幼儿的观赏能力。 教学准备： 报纸、毛笔、各种颜色的颜料、浆糊、透明胶 教学过程： 一、 出具作品，引发幼儿的兴趣。 1、 小朋友，你们看看，今天老师给你们带来了什么？ 2、 这个摆到家里可以当装饰品，很漂亮呢？你们晓得这个就是怎么去的？ 3、 这是我自己做的，好看吗？ 4、 你们想要不敢自己也去搞一个？ 二、 示范做法 1、 首先，我们用这些报纸把小动物定型。小兔子的头就是什么形状的？我们把报纸搓成圆形的。 2、 然后，我们做小兔子的耳朵，它的耳朵我们用两长条形的报纸粘上。 3、 最后，我们用浆糊把毛笔一层层的粘上，直至全部报纸都给遮住了。 4、 我们用吹风筒把它吹干后，涂上你喜欢的颜色，加上兔子的眼睛、鼻子和嘴巴就完成了。 5、 你们可以自己想象，可以搞大象、猴子、小羊等动物。 三、 幼儿操作，教师指导 建议： 1、 如果自己贴耳朵的时候有困难，可以请你旁边的小朋友帮帮忙。 2、 上色时特别注意颜色的配搭。 3、 注意手上、身上的整洁。 四、 小结作品 幼儿相互欣赏作品，说说谁做的比较好。 教学思考： 引导儿童初步学习手工制作的基本规律，体验手工活动的快乐，培养他们对手工活动的兴趣。