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小学语文《绿》教案范文 小学语文《绿》优秀教案范文 教学目标  1.生疏“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个字，会写“墨水瓶、墨绿”等11个词语。  2.有感情地朗读课文，背诵课文。  3.感受诗歌的意境美，体会诗人的情感，体会为何全部的“绿”会按着节拍飘动。  4.结合“阅读链接”，比较艾青笔下的“绿”与宗璞笔下的“绿”的不同。  教学过程  一、激发兴趣，导入课。  1.〔出示春天绿色的图片〕你