幼儿园中班健康教案：不高兴的树不发芽.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班健康教案：不高兴的树不发芽 　　活动说明：　　枯树不会发芽，惹人厌烦;绽发芽、苞、叶子的绿树，生气勃勃，人人喜欢。故事运用树木的这一现象以及人们对此的心理感受，既揭示了树木生长的自然规律，也默示了拥有积极情感的重要。　　活动目标：　　1、通过对比情景，知道树枝发芽才会成为一棵喜欢的绿树。　　2、感受故事中的确社会性意蕴，形成开朗乐观的立场。　　3、知道春天是万物生长的季节。　　活动预备：　　1、挂图第8号。　　2、故事磁带。　　3、音乐《嫩芽长出来》　　活动过程：　　1、组织活动　　幼儿随音乐《嫩芽长出来》翩翩起舞　　2.智力活动　　1)不发芽的小树　　出示挂图。看看哪些发芽、长叶子了，哪些不发芽、没长叶子。(只有一棵小树没有发芽、长叶子)　　你喜爱发芽、长叶子的树，还是不发芽、不长叶子的树?(喜爱有嫩芽和绿叶的小树)　　2)不兴奋的小树。　　我们来听一听故事《不兴奋发芽的树》，想一想这棵小树为什么不兴奋发芽。　　老师结合挂图，讲解并描述故事。　　去年，小鸟为什么在上面做窝?老奶奶为什么在树阴下卖冰棍?风筝的线为什么会缠在树上?　　引导幼儿认识绿树的可爱。小鸟喜爱绿树，所以在上面做窝安家;树阴下凉快，所以老奶奶在下面卖冰棍。风筝喜爱绿树，所以飞过绿树的上面。