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中暑怎么办教案 大班健康活动中暑怎么办教案主要包含了活动目标，设计意图，活动准备，活动过程，活动结束等内容，探索防暑降温的各种办法，了解在夏天带草帽的好处，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看中暑怎么办教案吧。 活动目标 1、积极探索防暑降温的各种办法。 2、了解在夏天带草帽的好处。 3、用各种方法制作小草帽。 4、初步了解预防中暑的小常识。 5、介绍中暑的症状，晓得中暑后身体不难受必须及时说大人。 设计意图 孩子们谈论太阳照曝光在身体不是暖暖的了，感觉不好擦啊。同时我们班存有好几个同学都中暑了，家长多告诫孩子在幼儿园多喝水，太少在太阳光下走路，通过此活动可以使大朋友们掌控一些防暑降温的方法，也可以研发宝宝们的想象力，去制作一些防暑降温的用品！ 活动准备 搜集各种防暑降温用品 活动过程 1、幼儿互相观测谈谈存有哪些防暑降温用品。 你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么？这些用品有几种？ 2、说道说道/s他们怎样并使人们深感凉爽。 你用过那些？感觉怎样？有没有让你感觉到凉快？ 重点了解遮阳帽：夏天太阳非常大，我回家时会穿一顶遮阳帽。你们穿过吗？存有什么感觉？ 在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤