幼儿园中班健康教案《摘果子》及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班健康教案《摘果子》及教学反思  幼儿园中班健康教案《摘果子》及教学反思  　　活动目标 　　1、 加强幼儿的合作意识，体验合作的乐趣。　　2、 两人三足全都行走，进展幼儿的协调技能和平衡技能。　　3、 熬炼幼儿手臂的能量，训练动作的协调和敏捷。　　4、 培育机敏、勇猛、敏捷及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。　　5、 培育幼儿的尝试精神。　　活动重难点　　重点：能做到两人三足全都行走。　　难点：能与同伴动作协调，又快又稳地全都行走。　　活动预备　　1、 绳子假设干条。　　2、 障碍物、铃鼓。　　活动过程　　1、 暖身活动。　　老师扮演孙悟空，幼儿扮演小猴子，一起熬炼身体。幼儿听口令做动作(学猴子摘桃子，小猴走路)充分活动身体，在此基础上将幼儿分成4路纵队，随老师发出的口令一二，一二集体走，各队的口令和步伐整齐全都。　　(1) 扮演孙悟空与小猴子一起熬炼身体。　　(2) 听口令做动作。　　(3) 队形操练。　　2、 练习本事：两人三足走。　　师：猴子妈妈有一个好伙伴，他也想一起去摘果子,但是我们的脚被一条奇妙的绳子绑住了，应当怎么走呢?　　(1) 幼儿争论两人三足走的好方法。　　(2) 请能协调全都走的幼儿示范或者说一说。　　(3)