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PAGE PAGE 10 / 10 《教育心理学》论述题 1、论述少年期心理特点？ 少年期相当于初中阶段，具有半成熟、半幼稚特点。 整个少年期充满着独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综矛盾。 少年抽象逻辑思维已占主导地位，并出现反省思维，但抽象思维在一定程度上仍以具体形象作支柱。同时，思维独立性和批判性也有所发展，但仍带有不少片 面性和主观性； 少年心理活动随意性显著增长，可长时间集中精力学习，能随意调节自己行 动。 随着身体急剧变化，他们产生了成人感，独立性意识强烈。 他们开始关心自己和别人内心世界，同龄人间交往和认同大大增强，社会高 级情感迅速发展。 他们道德行为更加自觉，