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小学数学综合实践课结论 小学综合实践课总结综合实践活动课是面向学生生活而设计的一门课程,就是为了给学生一一个开放的空间,让他们自己去发现问题，自己去做,在做中学,不要将课想得那么复杂。而是创设-种全新的具有一定吸引力的学习情境,使学生通过自身的实践、观察、体验与思考,从发现中提出问题,然后积极主动地去尝试解决问题的方法和途径。 给学生提供自由学习的空间综合实践活动课不要用“上课”或“教” 的方式，而是用“做”“实施”或“开展”更合适。因为综合实践活动课不是”上出来”的,也不是”教出来”的,而是做出来的”。 在这个空间里,要让学生尽情地观赏一切,分析一切,这一切原本对他们来说,是陌生的,也正因为