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中班安全交通安全常识教案 中班安全交通安全常识教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性，通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看交通安全常识教案吧。 活动目标： 1、重新认识白、徐、绿色，介绍基本的交通规则，晓得严格遵守交通规则的重要性。 2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 3、践行严格遵守社会公共规则的不好品质，进一步增强自我保护意识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、严格遵守社会犯罪行为规则，不搞“严禁”的事。 活动准备： 布置情境化场景，红绿信号灯。 活动过程： 一、观赏儿歌《红绿灯》 二、通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。 (1)教师：马路上存有什么?存有哪些颜色?红绿灯存有什么用处。 小朋友们，儿歌看完啦，老师现在有几个问题想问你们，在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么?有那些颜色?你们觉得红绿灯都有什么用处呢? (2)教师：汽车在中间的快车道上行使，马路上的汽车就是怎样过马路的? 那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么?小汽车又是怎样过马路的?发生了些什么? 三、鼓舞幼儿深入探讨马路上的交通规