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中班语言活动好消息教案反思 中班语言活动好消息教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，欣赏散文，理解作品的主题思想，尝试用动作和表情来表达对作品的理解，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看好消息教案吧。 活动目标： 1、观赏散文，认知作品的主题思想。 2、尝试用动作和表情来表达对作品的理解。 3、鼓励幼儿在散文中自学，体悟生活。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、引导幼儿勇于大胆定义自己的看法。 活动准备： 春天的背景图一幅，和内容有关的小图片若干；音乐光盘，u盘一个（内上装幻灯图片），dvd一台。 活动重难点： 重点：认知作品的主题思想。 难点：能用动作和表情来表达对作品的理解。 活动过程： 1、引出主题，引导入趣 今天，老师要请小朋友来欣赏一篇很美很美的散文，欣赏以前咱们先一起来看看这篇散文的题目（逐一出示“好消息”这三个字），瞧瞧，它们都是哪些字宝宝？（幼儿说出题目）。我猜，大家一定想知道这到底是个什么样的好消息，现在，咱们快来一起听听这是个什么样的好消息？ 2、观赏散文，认知认知。 1）、播放录音散文，让幼儿在完整欣赏的基础上，通过提问试着初步了解散文内容。 回答：“你们听见这就是一个什么样