小班语言活动牙医有蛀牙教案.docxVIP

小班语言活动牙医有蛀牙教案 活动目标： 1、理解图书的大概内容，并能大胆地用语言表达出来。 2、懂必须爱惜自己的牙齿，培养早晚洗手、饭后漱口的好习惯。 活动准备： 1、牙刷和杯子。 2、录像《豆豆的牙齿》。 3、ppt图片。 活动过程： 一、引入师：今天啊，我们大三班有个小客人，就是谁呀？（出具图片一）幼儿提问：猫，老鼠（医生）师：小老鼠在哪里啊？（在猫的头上）认为啊，小老鼠和毛医生确实就是非常必须不好的好朋友。那它们两个就是怎样重新认识沦为好朋友的呢？（它们两个就是互相看看牙齿重新认识的）师：它们两个就是搞什么工作的呀？（看看牙齿的）那就是什么医生？（牙齿医生）那牙齿医生专门搞什么的呀？（穿刺的、看看牙齿的）那今天我们谈的故事叫做《牙医存有蛀牙》。（出具图片二） 二、欣赏图片三师：那小老鼠怎么会有蛀牙的呀？（吃冰激凌）总结：小老鼠吃了它最爱吃的冰激凌才有了蛀牙，而且吃了一口冰激淋就牙齿疼。 三、观赏图片四 1、师：那小老鼠有了蛀牙后是怎么样做的呢？（准备找猫医生）准备找猫医生干什么？（拔牙）（找到猫猫诊所拔牙） 2、师：看看小老鼠的表情怎么样？（很惧怕）一起学学。 3、师：虽然小老鼠很害怕，那有没有哭呀？那小老鼠怎么样啊？（勇敢）那我们一起表扬一下它吧。 4、那