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2022-2023学年第一学期八年级生命科学备课组计划
一、指导思想:
本学期,我们生命科学备课组遵循《XX市中学生生命科 学课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,进一 步提升每个生命科学教师的素养,从而全面提高备课组教学质 量。以优化课堂教学作为突破口,以调动学生的积极性,培养 学生学习生命科学的兴趣为出发点,加强研究,反复实践,搞 好基础教育,提高教学质量,确保学生具有环境保护意识、健 康的审美情趣,珍惜生命,了解自我。具有健康的身心、积极 的生活态度。
二、工作要求:
1、你知道吗是对本节主题的引入(课前阅读材料。提供 与本节主题有关的知识性、趣味性问题,以引起学生的好奇心 和求知欲,便于后面教学的开展)
2、学习与探究是课文的主题,是学习、巩固知识和技能 等阶段目标的主体;(教学内容的主体。有些节中设有实验与 实践核心栏目。使学生通过学习获得课程目标规定的概念、原 理和规律的基础知识和基本技能。强调学生的体验、理解和知 识运用,其中并通过活动园地、思考与讨论和信息库三个栏目 引导学生开展有关的调研、交流与讨论等)
3、拓展视野是对课文内容在某一方面的深入展开,起到 使学生开阔视野的作用;(课后阅读材料。介绍与本节内容有 关的科学进展,体现拓展与研究精神,培养学生可持续的自学 能力)
4、你掌握了吗本章小节,这是对一章主要知识点内容的 提要。
三、备课组工作重点:
1、重视自身学习,扎实理论知识,提高理论素养。
2、重视课堂实效性提高专业水平。
3、对教学任务进行分析,对教学目标进行细化,激发学 习兴趣,培养良好习惯,夯实基础知识,形成基本能力。
4、减轻学生过重课业负担,真正做到愉快教学。
(1)坚决落实不布置回家书面作业的要求,提高课堂效 率,切实减轻学生过重的课业负担。
(2)创建积极良好的学习氛围,让学生乐意学,变被动为主动。
U!、教学措施
U!
、教学措施
整套教材的主题是:关注生命,热爱生命,保护环境,实 现人与自然的和谐统一。
初中《生命科学》教材中,上册将人体、人体健康两个主 题内容按1.人体生命活动的基本条件;2.人体生命活动的调 控;3.健康与疾病3章共8节展开;下册将生物多样性、城市 生态两个主题内容,按4.生物的类群;5.生态系统;6.城市 生态3章共9节展开。每章由章头词为引言,以下设节。每节 由你知道吗、学习与探究、拓展视野三个模块组成,其中你知 道吗是对本节主题的引入;学习与探究是课文的主题,是学 习、巩固知识和技能等阶段目标的主体;拓展视野是对课文内 容在某一方面的深入展开,起到使学生开阔视野的作用;章末 设你掌握了吗本章小节,这是对一章主要知识点内容的提要。
除课文内容外,教材的练习部分分练习和实验报告两部 分。练习按节编排,包括基础练习和拓展与思考。基础练习设 填充、选择和简答题三种题型;拓展与思考可分层次由学生练 习,并非为学生必做。实验报告据课文中实验与实践的内容设 计,籍以培养学生分析和总结的能力。
1、实验与实践:有些节学习与探究模块中的核心栏目, 教学内容的主体。根据课程内容,安排有关的学生基本实验或实践活动,使学生初步获得实验的一些基本技能,培养他们的 动手能力和探究能力
2、活动园地:选学内容。为学生设置一种亲身的、自主 的活动,让他们对相关的理论知识获得感性认识或体验,并为 后继学习作铺垫
3思考与讨论:教学内容的主体。联系教学内容或与之相 关的方面,提出问题供学生思考,或供教师组织学生讨论交流
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