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中班健康活动赶走不开心教案反思 中班健康活动赶走不开心教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿能用恰当的方法调节自己的情绪，养成积极乐观的生活态度，学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看赶走不开心教案吧。 设计意图： 《指南》身心健康领域表示：身心健康就是指人在身体、心理和社会适应环境方面的较好状态。一个身心健康的孩子，必须能经常维持开心的情绪，不高兴时能较慢减轻。中班幼儿极易冲动，情绪不平衡，常出现一些大矛盾。本次活动，旨在协助幼儿学会调节自己的消极情绪，推动他们的健康成长。 活动目标： 1、幼儿能够用恰当的方法调节自己的情绪，培养积极主动悲观的生活态度。 2、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 3、在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5、培育幼儿健康活泼的性格。 活动重难点： 活动重点：学会杀掉不高兴的方法。 活动难点：逐步养成积极乐观的生活态度。 活动准备工作： 笑脸、哭脸娃娃；情景图片；课件；悄悄屋模型；音乐 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 教师：客人老师去我们班做