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小班民间游戏集锦教案 1、摇啊摇适合年龄:3--4岁 游戏目的：身体随节奏做动作 活动玩法：幼儿两人一组，钢钢直面而挤，边念儿歌边恶搞红头动作，读至最后一句时拍掌苦笑出来。游戏反反复复展开。 附儿歌： 挥呀挥、挥呀挥、挥至外婆桥、外婆桥上摔倒风卷、卖条鱼韩泽、火烧的头不熟来尾巴汪、一Cheese至龙皇庙、龙皇老爷见到了哈哈笑。 2、炊事员适合年龄:3--4岁 游戏目的：重新认识蔬菜的名称 游戏玩法： 1、每位幼儿配戴在一个菜的胸饰，教师配带锅的胸饰。 2、教师引入：我们今天来玩烧菜的游戏，我的蔬菜在哪里？幼儿答：蔬菜蔬菜在这里。 3、游戏已经开始，教师随意挑选炒作一菜，问：我们先来炒作萝卜，萝卜萝卜在哪里？当萝卜的幼儿提问：萝卜萝卜在这里。教师说道：快快跑至锅里去。当萝卜的幼儿就追到教师身后，同时全班幼儿问：cutoff萝卜炒作什么？ 4、教师便再次选择炒某一种菜，如：炒完萝卜炒青菜！青菜青菜在哪里？如此反复游戏。 5、幼儿在听见自己所饰演的蔬菜名字后必须快速鼓掌提问。 6、当教师说我的蔬菜炒好了时，幼儿立即走回自己的座位。 游戏准备工作： 各种菜的胸饰若干，锅的胸饰一个。 3、谁可以飘适宜年龄:3--4岁 游戏目的： 1、多样幼儿的动物科学知识经验，晓得哪些动物可以飘，哪些不能飞。 2、增强幼儿的判断能力和反应能力。 游戏玩法： 1、幼儿围成一个圆圈。教师说一种动物的名字，如：蝴蝶来了。 2、幼儿推论这种动物可以不能飞。如果就是可以飘的动物，就返回座位搞小鸟的动作。如果就是不能飘的动物，就坐着不颤抖。 3、幼儿如判断失误，就算游戏失败，停玩一次游戏。 4、教师说道：蝴蝶飞飞，飞得高，幼儿就扶住脚飘。教师说道：蝴蝶飞飞，飘得高，幼儿就半蹲着飞。教师边说道边偷走部分椅子。 5、当教师说蝴蝶飞飞，飞回家，幼儿就飞回到座位上。 6、幼儿在飞抵座位时，例如打听没空位，就被出局出来游戏。 7、多次游戏后，仍没有被淘汰的幼儿为获胜者。 游戏规则：教师在游戏中根据实际情况掌控游戏次数，尽量确保最后的获胜者在10个左右。 4、听听这是什么声音适合年龄:3--4岁 游戏目的： 辨别各种物体发出的声音 活动玩法： 玩法一 1、摆录音一，恳请幼儿说道说道听见了什么。 2、放录音二，请幼儿注意听，分辨出各种动物不同的叫声。 3、教师问：仔细听，这就是什么在叫做?幼儿请问：汪汪汪，这就是小狗在叫做等等，逐一讲出并搞适当的动物的动作。 玩法二在两个空八宝粥罐中装入一粒或数粒蚕豆，组成一对音响筒，以此类推，还可组成若干对雨花石、回形针、塑料块、木珠、弹子、玉米粒等音响筒。 1、幼儿先后晃动一对音响筒，辨别装有相同数量物品的筒中收到的声音。 2、猜猜看哪个筒中装的是一粒，哪个筒中装的是许多粒。 第一次玩玩时，教师必须关上筒砌使幼儿检验。 玩法三 1、幼儿先后晃动音响筒，辨别相同物品在筒中收到的声菩。 2、猜猜看，哪个筒中装的是弹子，哪个筒中装的是塑料块等 录音一： 本班小朋友问早、唱歌、教师说话、电话铃、汽车喇叭和自行车铃声等多种声音。 录音二： 小鸡、猫、狗等多种动物叫声的录音。装有一颗或许多颗小物品的空八宝粥罐若干对。 游戏规则： 1、每一对音响筒贴上相同的标记。 2、此游戏中，幼儿不容关上筒砌。 3、可在晨间桌面游戏中自由玩耍。(在幼儿自己掌握玩法后) 5、对拍掌适宜年龄:3--4岁 游戏目的：培养孩子的注意力，锻炼肌肉的灵活性。 游戏玩法： 1、该游戏儿歌是：拍手，拍右手，拍手，拍左手，拍手，拍手心，拍手，拍手背。 2、教师与孩子面对面，边念儿歌边拍掌。 3、拍手，拍右手：先自拍一下，然后教师伸右手，与孩子伸出的右手对拍。 4、拍掌，拍摄左手：方法同前，方向恰好相反。 5、拍手，拍手心，拍手背：先自拍一下，然后教师伸出双手与孩子伸出的双手手心对拍一下，手背对拍一下。 6、大力推进拍掌速度，提升游戏的熟练程度，直至不读儿歌也能够快速搞动作。 7、游戏应尽量避免或少出失误，该游戏可持续三到五分钟。 6、放鞭炮适宜年龄:3--4岁游戏目的： 培养幼儿四散逃跑的能力游戏玩法： 在游戏中我们用了一首儿歌新年至，新年至，爸爸拎我放鞭炮，鞭炮鞭炮摆得低，