大班美术小树叶去旅行教案反思.docxVIP

大班美术小树叶去旅行教案反思 指导思想、设计意图 《秋天》是一篇优美的文学作品,它描述了一个诗情画意、色彩斑斓、生动有趣的秋天的画面，以孩子的视角将小树叶想象成小动物的游戏道具，充满了儿童情趣。作品不仅能让幼儿深深地感受到、想象到丰富的秋天的美景，又给幼儿留有无限宽广的想象空间。而在幼儿的绘画创作中,欣赏感受始终是第一位的，幼儿表现创作的欲望只能通过充分感受才能萌发，又只有在表现创作的亲身体验中才能领悟美的真谛。所以我想用这篇富有想象和童趣的散文诗来营造一个优美动人的意境来感染幼儿,将小树叶的旅行作为幼儿想象的线索,鼓励幼儿大胆表现美,创作美。 了不起科学家爱因斯坦曾经说道过:想象比科学知识更关键，因为科学知识就是非常有限的，而想象力归纳了世界上的一切，就是科学知识的源泉。因此，如果无法培育孩子自己拓展生活的原动力，教育就丧失了意义。由此可见，在幼儿园美术活动中，使幼儿积极主动大胆的想象，大胆地整体表现自己独有的、创造性的见解，对于培育和发展幼儿的创造力就是多么关键。而迷人的文学作品不仅能够启迪智慧，给幼儿多样的情感体验，更能够引起幼儿将内心的猛烈体会用自己的表达方式民主自由地转化成.从而获得审美心理的满足用户和情感的升华。在大班主题活动《美丽的秋天》中，我尝试将美术活动《大树叶去旅行》与语言活动二者资源整合扩散，并使幼儿赢得完备的审美体验。 活动目