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PAGE PAGE 1 七年级数学教案10篇范本 七班级数学教案篇1 教学目标：  利用数形结合的数学思想分析问题解决问题。  利用已有二次函数的学问阅历，自主进行探究和合作学习，解决情境中的数学问题，初步形成数学建模力气，解决一些简洁的实际问题。  在探究中体验数学来源于生活并运用于生活，感悟二次函数中数形结合的美，激发同学学习数学的爱好，通过合作学习获得成功，树立自信念。  教学重点和难点：  运用数形结合的思想方法进行解二次函数，这是重点也是难点。  教学过程：  (一)引入：  分组复习旧知。  探究：从二次函数y=x2+4x+3在直角坐标系中的图象中，你能得到哪些信息?  可引导同学从几个方面进行争辩：  (1)如何画图  (2)顶点、图象与坐标轴的交点  (3)所形成的三角形以及四边形的面积  (4)对称轴  从上面的问题导入今日的课题二次函数中的图象与性质。  (二)新授：  1、再探究：二次函数y=x2+4x+3图象上找一点，使形成的图形面积与已知图形面积有数量关系。例如：抛物线y=x2+4x+3的顶点为点A，且与x轴交于点B、C;在抛物线上求一点E使SBCE=SABC。  再探究：在抛物线y=x2+4x+3上找一点F，使BCE与BCD全等。  再探究：在抛物线y=x2+