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小班数学活动小动物变魔术教案反思 小班数学活动小动物变魔术教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在观察、操作中感知各种动物的特点，乐意参加操作活动，体验成功的快乐，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小动物变魔术教案吧。 活动目标： 1、在观测、操作方式中认知各种动物的特点。 2、乐意参加操作活动，体验成功的快乐。 3、培育幼儿比较和推论的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引起幼儿自学的兴趣。 活动准备： 1、范图；各种小动物的积木。 2、幼儿用书人手一本。 活动过程： 1、观察完整的小动物拼图。 教师出具完备的小动物积木。宝宝们，你们看看，老师增添了什么？你们重新认识它们吗？ 引导幼儿跟每个小动物问好。 2、小动物张口。 教师出示小猴子拼图：小朋友们看，小猴子来变魔术了。请幼儿闭上眼睛，教师用神秘的变魔术的动作把猴子的身体故意变掉，贴在黑板后。　　　变魔术的游戏可真好玩，其他两个动物：狗熊和大象也想来变一变。教师用同样的方法把狗熊和大象的身体也变到黑板后。 呀，现在小动物只剩头了，咦，他们的身体变小至哪里回去了呢？恳请小朋友再闭上眼睛，我们再去张口，把小动物的身体变回来。 教师把