幼儿园中班健康教案《蔬菜和水果》及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班健康教案《蔬菜和水果》及教学反思  幼儿园中班健康教案《蔬菜和水果》及教学反思  　　活动设计背景 　　本班幼儿大多来自农村，对蔬菜瓜果非常熟识，但是由于农村家庭对幼儿观测技能的培育比较少，所以许多幼儿只能说出蔬菜瓜果的名称，对于他它们的特征了解很少，为了激发和培育幼儿的爱好和观测技能，结合我班幼儿的实际，决断设计这样一个活动既培育孩子的观测技能，又能养孩子思维和语言表达技能。　　活动目标　　1、通过各种活动区分水果和蔬菜，了解蔬菜的基本特征。　　2、通过认识蔬菜，了解蔬菜的来历，体会父母劳动的辛苦。　　3、能遵守规章玩游戏。　　4、培育幼儿清晰表述和大胆表演的技能。　　教学重点、难点　　观测和语言表达技能的培育　　活动预备　　蜡笔，画有各种水果、蔬菜的图片，火车道具。各种蔬菜水果实物。　　活动过程　　一、区分蔬菜和水果、　　1、小伙伴请一起来欢迎一位客人。　　a、汪、汪、汪小狗来了，它来咱们班还带了好多礼物，你们来看看是什么?　　b、出示水果和蔬菜，请小伙伴看看你得到的是什么礼物?　　c、哪一个是水果，哪一个是蔬菜?　　d、请把蔬菜举起来，请把水果举起来。　　e、将水果和蔬菜放到老师指定的位置。　　二、给水果和蔬菜涂色。　　a、老师给