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- 2022-11-27 发布于江苏
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中班服饰分类活动
活动目标
、认识夏装比较夏装和冬装的不一样
、依据夏装和冬装的特色进行分类锻炼孩子的分类能力
、自己用废旧资料设计夏装并能勇敢表演活动准备
夏季和冬日的时装若干、课件(成人的夏装)、预先请几个少儿饰演模特、废旧挂历报纸等
活动过程
一、情形感知
设置服饰店的情形(中间几个模特周围挂满服饰)教师以服饰店老板娘的身份率领少儿逛服饰店让少儿看一看冬季和夏季服饰的色彩摸一摸冬季和夏季服饰的资料试一试自己喜爱的衣服
二、讲话理解
老板娘(教师)和少儿讲话让少儿主要环绕两个问题谈谈自己的看法
、夏装和冬装
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