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PAGE 1 PAGE 1 班级社团活动计划 班级社团活动方案 篇1 　　一、指导思想  　　为丰富校内文化生活，进展同学爱好与特长，促进同学的全面进展，以社团活动为平台，以丰富生活、展现共性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能为宗旨，成立相应的同学社团活动小组，努力使学校成为同学开心而好玩的生活学习的乐园。  　　二、社团任务  　　1.培育同学爱好爱好，张扬同学的共性，让同学在活动中学习学问，增长力量。  　　2.凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。  　　3.乐观参与各级演出和竞赛，为校争光。  　　4.通过多种方式汲取同学加入到组织中来，让每一个同学都有成长的舞台。  　　三、详细工作及措施  　　(一)敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时班主任依据课程的开设状况鼓舞同学依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。  　　(二)落实常规，健全制度  　　1.为加强常规管理，避开社团活动的随便性和盲目性，我们要坚持六定。肯定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。  　　2.做好辅导老师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动方案，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团同学预备好相关活动材料。  　　3.加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强老师之间的沟通探讨，深厚讨论气氛。努力提高社团活动的效果和效率。  　　(三)充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学共性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。  　　(四)加强检查督促，发觉问题，准时修改。  　　注意学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。  　　(五)构建科学合理的社团活动评价方案。  　　社团活动课程的开发与实施是对老师力量、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况和成果纳入老师的考评和嘉奖。  　　四、社团活动分类  　　20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括水道少年文学社(南湖晚报记者)、趣味数学、绘画、硬笔书法、软笔书法、棋类、电脑、欢乐英语、小小科学家、跳绳等。  　　五、社团活动实施措施  　　1、成立学校社团活动领导小组，指导老师细心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。  　　组 长：  　　副组长：  　　成 员：  　　2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周五中午的午间活动(冬令12点到12点40分，夏令12点10分到12点50分)。  　　六、本学期社团活动分以下三个阶段进行  　　第一预备阶段：第1-2周  　　(1)学校制定活动定方案，宣扬动员，组织实施。各社团聘请负责老师及各社团组织成员报名。  　　(2)社团负责老师填报社团名册、制定活动方案(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。  　　其次社团活动阶段：第3-16周  　　(1)指导老师仔细组织开展活动。  　　(2)做到五有：有方案、有活动设计(教案)、出名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简洁的授课教案。留意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣扬报道。  　　第三阶段成果预备展现：第17-18周  　　1、指导老师最终阶段上交相关材料(方案、活动设计、点名册、记录本、同学作品、过程性资料、同学取得的成果、活动总结等)。  　　2、社团领导小组考核检查同学活动效果，评比最佳指导老师和最佳同学(由指导老师推举)，并进行六一节时的表彰。  　　3、展现成果：跟学校的校内文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。  　　展现的项目：  　　书法：社团成员人人展现自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。  　　电脑：人人展现自己创作的电子小报，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。  　　美术作品：人人展现自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。  　　文学社：人人展现自己发表、撰写的文学作品。  　　科技小组：展现同学的活动资料、活动情景、活动积累的作品，各类竞赛的成果。  　　英语组：在提高口语水平，能在六一节中表演一个节目。  　　七、课程实施过程友情提示  　　1、各班主任要协作辅导老师，告知同学详细的活动地点，定好带队同学，保证每个同学都