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小班健康下雨了教案反思
活动目标
1、学习用点和线表现雨。
2、体会下雪时的美景。
3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
4、唤起了幼儿的好奇心和探究性欲。
教学重点、难点
必须幼儿体会雨滴、雨线的美丽，从艺术的角度体会雨天。
活动准备
水和淋水壶
活动过程
过程1、引入
教师：“听，滴答滴答，这是什么声音?”幼儿：“下雨啦”。
过程2、回忆起雨点
请幼儿回忆平时见到小雨点的样子。然后让幼儿讲述一下自己印象中的小雨点。
恳请幼儿回忆起下雪的情景。教师“大朋友们，下雪的时候你在雨中走到吗?!出自于:慢思老.师!你仔细观察过小雨点吗?它像是什么?”。
过程3、观察雨点
教师演示小雨点落的情景，用淋水壶装水演示下雪。
教师提醒幼儿在下雨的时候注意观察小雨点。
教学思考
可准备雨点音乐(雨滴)让幼儿更有兴趣学习、了解下雨时雨点的美。在和幼儿活动中，经常间断，活动不连贯。
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