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大班社会国庆节爱祖国教案反思 大班社会国庆节爱祖国教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义，通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯，适合幼儿园老师们上国庆节活动课，快来看看大班社会国庆节爱祖国教案吧。 活动目标： 1、晓得10月1日就是祖国母亲的生日，认知国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。 3、体会国庆节冷清、喜庆的气氛。 4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。 5、体会节日的欢乐气氛，乐意出席布置环境的活动。 活动准备： 生日蜡烛一支 一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》 少数民族图片 活动过程： 1、通过《预祝你生日快乐》的歌曲，带出国庆 在歌声中，教师吹灭蜡烛。 师：你们晓得，这支生日歌就是赠送给谁的吗？谁过生日了？ 2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？（请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识） 3、出具中国地图，协助幼儿介绍祖国 ⑴这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？ ⑵现在，恳请小朋友张开右手食指，我们一起看著地图，去图画一图画中国地图轮廓。（以此方式使幼儿体会版图形状。） ⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗？（引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、火药、造纸术） ⑷小结：从图上看看中国地图轮廓像是一只鸡，我们国家土地面积非常大，人口很多，历史也很古老。存有很多少数民族，一共存有56个民族，所以国庆节时全国各组人民可以一起来欢庆。 4、了解一些少数民族 ⑴（出具一些少数民族的图片）他们就是哪个民族的？各存有什么特点呢？（恳请幼儿观赏图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引起幼儿展开探讨） ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏 听见这首歌曲，你想起了哪个民族？（向幼儿了解西藏在中国地图上的边线，族人的生活习俗等。） 带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。 ⑶观赏歌曲《刮起你的盖头去》一段，初步重新认识维吾尔族 听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？（向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等） 率领幼儿随着音乐，搞几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。 ⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。 5、介绍各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。 6、播出音乐《今天就是你的生日》，在音乐氛围中完结本次活动。 教学反思： 通过活动，幼儿不仅晓得了十月一日就是国庆节，就是祖国妈妈的生日，也对国歌存有了初步的重新认识，晓得我们国家的国旗五星红旗，由一颗小星星和四颗小星星共同组成。