学生卫生健康主题班会教案.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 学生卫生健康主题班会教案 同学卫生健康主题班会教案篇1 活动目标：  1、培育同学养成良好的卫生习惯，不随便意乱丢垃圾。  2、培育同学喜爱校内，树立美化校内的意识。  活动过程：  一、谈话导入：  小伴侣，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转瞬间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（洁净的、干净的、漂亮的……）  二、活动过程  （一）引出话题  1、师：是呀，这么漂亮的学校，却消失了不足之处，让我们一起去看看吧！  2、逐一出示学校的照片，让同学找找不足之处在哪儿？  3、思索：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？  4、争论：我们该怎样做，才能使我们的校内、班级，更加漂亮、干净。  （二）同学自我检查  1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）  （1）、仔细完成值日工作。  （2）、不带零食进校内，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。  （3）、不往花池中丢垃圾。  （4）、观察垃圾能主动弯腰捡起。  （5）、爱惜学校的一草一木。  （6）、愿做校内的清洁小卫士，爱护校内环境！  2、同学进行对比，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。  （三）推断对错。  1、出示题目：  （1）、冰冰小伴侣爱劳动,每次学校大扫除,她总是乐观参与。  （2）、一天，小明观察四周没有人，就很快把桔子皮丢地上。  （3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。  （4）、一次，小花观察一个小妹妹把纸片丢地上，她赶忙跑过去捡起纸片，并告知小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。  （5）、课间，小阳观察楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没观察，从瓶子上跨了过去。  2、同学先推断对错，错的说明缘由，该怎样做。  （四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。  1、同学拍拍念念，同桌拍拍念念。  2、师生对答。  你拍一，我拍一，美化校内不迟疑；  你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；  你拍三，我拍三，避开垃圾堆成山；  你拍四，我拍四，教育别人在其次；  你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；  你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；  你拍七，我拍七，把握现在好时机；  你拍八，我拍八，爱护环境靠大家；  你拍九，我拍九，造福社会才长久；  你拍十，我拍十，回收废纸和电池。  三、观赏校内的美景。  四、呼吁：  小伴侣们，让我们行动起来吧！让我们一起制造校内更漂亮、更干净的明天！  同学卫生健康主题班会教案篇2  班级卫生主题班会教案  设计理念：  针对学校生不讲卫生，不太喜爱劳动，自己力所能及的事也不情愿做，只讲享受这一状况做出分析，通过主持人介绍，同学讲小故事，对班中详细事物的争论等，让同学熟悉到讲卫生，爱劳动的重要性，让同学们从学校养成爱卫生，爱劳动的好习惯。  活动目的：  1．通过小组争论等形式让同学初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。  2．培育同学养成良好的个人卫生习惯，促进同学身心的健康进展，由此全面提高同学的身心素养。  活动预备：  多媒体课件，讲卫生，爱劳动的故事  活动过程：  （一）导入：  1、作为学校生我们要做到讲卫生、爱劳动！养成一个良好的.卫生习惯受益终身！今日，我们开一节班会，主题是《讲卫生、爱劳动》。板书主题：讲卫生、爱劳动  2、谈谈环境对人的影响。  （1）小组沟通  （2）全班沟通  3、你四周那位同学最讲卫生？那位同学最爱劳动？  （二）绽开：  1、主持人宣布班会开头。  2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。  3、同学举出名人讲卫生的  例子：_很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。  我们班同学的卫生现状是什么？应当怎么样？绽开争论。  小结：讲卫生，爱劳动，我们应当养成的良好的生活习惯，应当怎么去讲卫生，去劳动，请大家献计献策，各自支招。  每个同学自检，看看有哪些地方做的不够好？  （三）结束：  1、各人沟通，整理出适合自己实施的详细措施。  2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。  总结：  同学们，这次班会开得特别胜利，同学们发觉了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好环境卫生，争做