阿里里 教学设计.docxVIP

《阿里里》教学设计 学情分析：小学二年级的学生，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。 教学目标: 1、能学会演唱歌曲《阿里里》 2、在聆听民乐合奏《阿细跳月》时，能感受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情景，并随音乐律动 教学重点：1、学唱歌曲《阿里里》 2、听《阿细跳月》教学难点:感受乐曲的不同节奏 教学设想:将课件制成动态动画片，在教学中采取多种方法让学生感受和表现音乐 第一课时 一、情景定向听歌曲进教室二、歌曲学习 1、学习歌词 你们去过云南吗? 就象同学们说的，云南的少数