- 2
- 0
- 约1.25万字
- 约 22页
- 2022-12-13 发布于云南
- 举报
11。军?神
1。认识“沃、匪等5个生字,会写“庆、诊”等15个字,会写“诊所、年龄”等16个词语.
2.朗读课文,能读出人物说话的语气。
3。能说出沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的,以及称他为“军神”的原因。
4。能从描写人物动作、语言、神态的语句中体会人物的内心。
5。能用沃克医生的口吻讲述这个故事。
1.能从描写人物动作、语言、神态的语句中体会人物的内心。
2。能用沃克医生的口吻讲述这个故事。
相关课件。
2课时
◎课时目标
1.认识“沃、匪”等5个生字,会写“庆、诊”等15个字,会写“诊所、年龄”等16个词语。
2。朗读课文,能读出人物说话的语气。
3.能说出沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的,以及称他为“军神”的原因。
4。能从描写刘伯承的语句中体会他的内心。
◎教学过程
一、解题,导入新课
1.板书课题,让学生谈谈什么样的人称得上“军神”,课文中,“军神”是谁称呼谁的呢。
2.学生交流对刘伯承的了解,教师相机补充。
二、初读课文,掌握字词
1。课件出示学习要求:
自由读课文,注意把字音读准确,把句子读通顺,大致了解课文的主要内容。
2.检查生字认读情况。
(1)让学生朗读词语,教师相机正音。
(2)指导写字,提示要点:“慈上部不要漏写两点,下部的“心”要写得扁而宽;“衷字中间的“中”,竖要写得短一些;“崭”上部的“山”要写得扁一些.
三、再读课文,理清脉络
1。默读课文,
您可能关注的文档
- 第二小学六年级语文上册第八组25伯牙绝弦教学反思5新人教版.doc
- 第二小学六年级语文上册 三 感悟成长“真美”与“真糟”同步练习 长版六年级语文上册三感悟成长“真美”.doc
- 第二小学五年级语文下册第六单元16田忌赛马说课稿新人教版.doc
- 第二小学五年级语文下册第五单元21古诗三首教案2语文版.doc
- 第二小学五年级语文下册第一单元习作1教案2苏教.doc
- 第二小学五年级语文下册《语文七色光二》教学设计 教科版五年级语文下册语文七色光二教学设计教科版.doc
- 第二小学五年级语文下册第二单元书1神奇的书教学设计2北师大版.doc
- 第二小学五年级语文下册 第八单元 现代诗三首 8.2 一句话课时练习 长版五年级语文下册第八单元现代.doc
- 第二小学五年级语文下册 第二单元 古诗四首 2.1 送杜少府之任蜀州课时练习 长版五年级语文下册第二.doc
- 第二小学五年级语文下册 第二单元 4 背课文教案设计 鄂教版五年级语文下册第二单.doc
原创力文档

文档评论(0)