第二小学五年级语文下册 第四单元 11军神教案 新人教版五年级语文下册第四单元11军神教案新人教版.docVIP

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  • 2022-12-13 发布于云南
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第二小学五年级语文下册 第四单元 11军神教案 新人教版五年级语文下册第四单元11军神教案新人教版.doc

11。军?神 1。认识“沃、匪等5个生字,会写“庆、诊”等15个字,会写“诊所、年龄”等16个词语. 2.朗读课文,能读出人物说话的语气。 3。能说出沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的,以及称他为“军神”的原因。 4。能从描写人物动作、语言、神态的语句中体会人物的内心。 5。能用沃克医生的口吻讲述这个故事。 1.能从描写人物动作、语言、神态的语句中体会人物的内心。 2。能用沃克医生的口吻讲述这个故事。 相关课件。 2课时 ◎课时目标 1.认识“沃、匪”等5个生字,会写“庆、诊”等15个字,会写“诊所、年龄”等16个词语。 2。朗读课文,能读出人物说话的语气。 3.能说出沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的,以及称他为“军神”的原因。 4。能从描写刘伯承的语句中体会他的内心。 ◎教学过程 一、解题,导入新课 1.板书课题,让学生谈谈什么样的人称得上“军神”,课文中,“军神”是谁称呼谁的呢。 2.学生交流对刘伯承的了解,教师相机补充。 二、初读课文,掌握字词 1。课件出示学习要求: 自由读课文,注意把字音读准确,把句子读通顺,大致了解课文的主要内容。 2.检查生字认读情况。 (1)让学生朗读词语,教师相机正音。 (2)指导写字,提示要点:“慈上部不要漏写两点,下部的“心”要写得扁而宽;“衷字中间的“中”,竖要写得短一些;“崭”上部的“山”要写得扁一些. 三、再读课文,理清脉络 1。默读课文,

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