第二小学五年级语文下册第一单元习作1教案2苏教.docVIP

练习一 教学内容 练习一(第一课时） 课型 练习课 教学目标 1.学习猜字谜方法,创作字谜的方法。培养学生的创造力。 2.正确流利有感情的朗读诗歌。在理解诗歌的基础上,想象诗歌描写的情景. 教学重点 学习猜字谜方法。在理解诗歌的基础上，想象诗歌描写的情景. 教学难点 学习创作字谜的方法。通过诵读积累知识和情感,培养学生的想象力。 教学准备 多媒体课件 教学过程 二次备课 一、第一题(语文与生活）???? （一)第一部分? 1。出示灯谜,让学生说说这是什么？谜面是什么？? 2.请学生根据出示的谜语各猜一个字，告诉学生：猜字的谜语叫字谜。????? 3。学生猜谜。（注意猜的过程和方法）? 4。交流答案.看谁猜的对，猜的快.(弟尧猫臭)????? 5.学生说说各自猜的方法,教师总结.???? （二)第二部分? 1。教师在总结学生猜的方法的基础上提问：字谜是怎样创作出来的？????? 2。学生根据各自猜的方法再次考虑后回答? 小结:第一则是运用了形象化的描述；第二则是用了“转转盘”的方法,巧妙地借用了偏旁表义的造字规律；第三、四则，都是一半描写字形,一半影射字义.? 3。鼓励学生用以上的方法创作字谜.（可用书上提供的字，也可以自己选）???? (三）第三部分? 1.同桌之间交流各自创作的字谜，互相提意见。（什么方法?形象吗?）????? 2。猜谜。(班级)? 3。并说说创作所用的方法，给予