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学业水平测试复习教案 教学目标 必修①经济生活（一） 主备人：金 星 辅备人：蒋 铸 吴 英 了解层次（A）：指学生对有关知识、事实、概念、原理、观点的再现和再认。理解层次（B）：指学生在了解的基础上，对有关知识进行转换和解释、推理。运用层次（C）：指学生在理解的基础上，运用所学的知识对相关的社会现象和 生活实际问题作出价值判断、行为选择、分解说明与实践探究。 生活与消费 测试内容 测试内容 A 测试要求 B C 1．理解货币在商品交换中的作用及其基本职能 √ 知道几种常见的信用工具的用途 理解金钱在现代经济生活中的意义 √ √ 知道影响价格变化的因素 理解价格变化的意义 说明商品和服务价格的变化对我们生活的影响 √ √ √ 知道几种消费心理 比较不同消费行为的差异 辨析消费观念的变化，树立正确的消费观 √ √ √ 测试要求测试内容 测试要求 测试内容 A B C 1．评析劳动者依法维护自身权益的案例 √ 了解几种就业途径和创业方式 树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树 √ √ 立正确的择业观 教学方法： 学生看书与教师点拨相结合，讲练结合教学步骤： 一、发放测试内容与要求细目表二、学生按要求看书、交流 三、教师点拨 四、讲解例证性试题 一本学习辅导用书的定价为 12 元，这 12 元是货币执行了A．流通手段 B．价值尺度 C．支付手段  职能。( ) D．贮藏手段 超市