人教部编版八年级上册语文学科《诗词五首》的学情分析方案.docxVIP

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  • 2022-12-02 发布于江苏
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人教部编版八年级上册语文学科《诗词五首》的学情分析方案.docx

人教部编版八年级上册语文学科《诗词五首》的 学情分析方案 一、学情分析目的 通过问卷星 app,对于学生进行学情分析,了解同学们对于古诗词学习的误区以及难点、学习基础、对古诗词的掌握程 度等等,而采取相应的教学方法和技巧,调整自己的教学设 计,针对学生的困难点设计课堂从而达到教学目的。 二、学情分析内容 教学主题:初中语文上册第六单元第 24 课《诗词五首》 教学对象:八年级学生 教学重点: 领会古诗词的寓意,感受古诗词的意境和含义,熟读并背 诵古诗词,从而掌握古诗词的学习方法和技巧。 学习难点: 掌握一些古诗词常见的表现手法,品味语言,体会诗歌的 蕴含的丰富情感,从而激发学生的联想和想象能力

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