而已幼儿园教育幼儿园大班健康课学习学习教案《我们的生命》.docxVIP

精选文档 精选文档 蚇 肆膂 羃螂 肂薃 蚀肈 膅蒀 莄莁 薀蒃 葿艿 芅羂 袅芄 节莄 芈芆 莅芀 羂袃 螀芄 羇蒇 蒅袂 莃蒂 蒂膄 肀蚈 蒅膀 螄肁 衿肄 螈羀 薅莈 膄袅 薁肄 薇袇 蚅羁 薅蒄 聿羄 薀膈 螅艿 蚂肃 螁袄 荿荿 袄螁 肃蚂 蒃螄 膈莆 羄聿 蒄芁 羁蚅 袇薇 肄薁 袅膄 蚃薅 羀螈 肄衿 肂螃 膀蒅 虿聿 膄蒁 蒃莃 袂蒅 蒇羇 薈蝿 袃莈 芀螂 薀蚄 蚈蚈 芄羇 羂蚂 艿袅 蚈羆 蚅螀 蒀薂 肈螃 螇蒈 螂莀 膂蒂 袇肄 袇螇 膃罿 蚀莂 袀芅 羇艿 薄薈 莂节 虿蒆 肇薇 羅蒁 蝿膂 莈蒃 膇袅 膂肀 薁膃 膆蚄 芇蒇 薂虿 罿肃 腿羅 芇蚅 羃芈 蚁羃 羈袂 莇芇 莄袇 腿袃 螇膄 蒆薅 螅螁 袁螃 螀莅 薆肈 袂莀 薃蚃 蕿薆 蚆莆 芃罿 肁薃 芈薃 螆袈 蚄蒈 螃薃 肇螄 袆膆 肅莁 膀蒄 聿肅 袆螈 膁羀 羂莄 袈芆 羆肆 薂蕿 莀芄 蚇芃 肆薈 羃膈 肂羀 蚀蒅 膅袆 莄螈 薀袀 葿蚆 芅荿 袅蚁 节螀 芈蚃 莅蚇 羂芀 螀蚀 羇袄 蒅艿 莃衿 蒂薀 肀肅 蒅蒇 螄蒈 衿蒀 螈莆 莁螅 袀芁 莇莁 芃PAGE PAGE9 精选文档 PAGE 而已大班健康课教课设计《我们的生命》 教课目标： 1、经过探访自己的生命历程，认识成长的不易，知道自己 的生命承载了好多亲人的爱和希望。 2、认识生命是有限的，生命失掉了就不会再来，应该珍惜 生命。 3、学会保持快乐的心情，培育幼儿热爱生活，快乐生活的 优秀感情。 4、知道人体需要各种不一样的营养。 要点难点要点点： 1、知道生命是有限的，生命失掉了就不会再来，应该珍惜 生命。 2、难点：知道生命是有限的，生命失掉了就不会再来，应 该珍惜生命。 3、要点点：经过探自己的生命历程，认识成长的不易，知 道自己的生命承载了好多亲人的爱和希望。 课前准备： 1、检察访谈： ①、找一找妈妈怀孕时的照片也许当时的录像，看看那时侯 妈妈的样子与妈妈怀孕以前的照片以及此刻的样子有什么不 同？ ②问问爸爸、妈妈，当你还在妈妈肚子里的时候，他们有些什么想法、感觉和期盼，为了生个聪慧健康的宝宝，他们是如何做的？ ③、问一问爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也许其余家人，你出生 的那天，他们是如何度过的？在你马上出生的时候，他们的心 情如何？在你出生的那一刻，在第一眼看到你时，他们的心情又 如何？ ④、找出出生记录或成长册，看看刚出生时自己的体重和身长各是多少，请家长谈谈当时自己是什么样的。找找小时侯的衣服、鞋帽和自己不一样年龄的照片，请家长讲一讲在你成长过程中，家长印象最深的一件或几件事。想想，我们的生命不过属于我们自己吗？ 2、实物投影。 3、录音机。 4、简单的课件。 教课过程： 一、导入：珍惜生命，永不放弃生的希望，这是对自己、对 社会负责任的表现。由于每一个生命的出生都会给好多人带来快 乐和幸福。板书课题。 1、要求依据课前的检察访谈提示的准备，每人选择此中一 个选题，在所在的小组里发言，并选出代表，准备在班里报告成 果。 2、把自己采集到的照片、实物、录像、图画等介绍给组里 的同学。把自己在访谈过程中感觉最深的事情讲给小组同学听， 并谈谈经过此次检察访谈，自己有哪些感想。 3、组长组织组员准备在全班进行报告展现。每个小组可以 用不一样的形式，将全组同学的资料进行整理，如照片展、衣饰展、 录像展、图画集、故事集等多种形式。 4、集体报告展现、交流。小结：自己可以为别人带来欢欣， 因此要珍惜生命，一定自己生命的价值。(课件出示) 二、互动活动。 A、 1、活动准备：教师在教室中选择不一样的地址，分别代表一 个人生命的不一样时期，如生命的产生、抵达世上、成长的各个时 期 2、提出游戏规则： ①、学生可依据自己感兴趣的内容，自己选择此中的一个阶 段，构成搭车小组。大家作为列车员，各组列车员选出本组的列 车长。同一搭车小组在教室里表示自己所选的生命阶段的地址坐 好。由某学生担当“生命”号列车的驾驶员，沿着生命的轨迹行 驶。 ②、列车行驶到不一样的阶段时，有相应的小组为大家讲解。 3、活动要求：游戏中，教师就帮助列车长就列车行驶过程 中发现的问题，及时与其余同学交流。列车行驶完整程后，学生 进行谈论：观察我们的生命轨迹以后，有哪些收获。各个列车长 组织列车员用图画、书写卡片、写感觉等自己喜爱的方式来进行 展现。依据各位的表现，评选出最正确列车长和优秀列车员 B、要修业生依据自己的状况，在下边的方式中选择一种或 者几种，制作一本成长册，并给自己的成长册起一个名字。(课 件出示) 1、把家长讲给自己听的那些感人故事简单写下来，个人或 者小组、小队合作。编成一本故事集。 2、依据课前检察访谈的内容，将自己不一样阶段的成长状况 用图画表现出来，制作一本连环画。3、找到能反响自己在成长 过程中