小学生的社会性发展.docxVIP

第十二章 小学生的社会性发展 社会性发展——个体获得社会所需要的知识技能，内化社会价值规范，从生物个体成为一名合格的社会成员的过程。 儿童社会性发展的过程也就是儿童融入群体与环境中的不断社会化的过程。小学期是儿童社会性发展的重要时期。 第一节 小学生的自我意识 一、自我意识的概念 自我意识就是自己对自己的意识，即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。 个体的自我意识从内容上看，包括生理自我、社会自我和心理自我三部分。 个体的自我意识从形式上看，包括自我认识、自我体验和自我调控三种成分。 从整体上来讲，自我意识在个体的心理发展中，是个性形成和发展的重要条件。