学前幼教科学学前通用版大班大班下_游戏案例大力挖掘机 公开课教案课件教学设计资料.docxVIP

PAGE PAGE 1 大力挖掘机 实验幼儿园 卢昊亮 潘雪莹 一、活动背景 为了给孩子们创造更多的游戏空间，我们的园长和老师们一直忙碌在幼儿园扩建的第一线，2022年寒假，幼儿园西边的拆迁工作终于提上了日程，各式各样的工程车辆出现在了幼儿园旁。 三月初的一天，大五班的孩子们在小山坡上玩耍时惊喜地发现，一辆挖掘机正在围墙外辛勤地工作着，他们呼朋引伴、欢呼雀跃。孩子们对挖掘机产生了浓厚的兴趣，也获得了一些感性经验。下午的自主游戏时间，壮壮和静仪商量着搭建一台挖掘机，于是他们来到了螺母材料区。 二、活动内容与过程实录 在建构开始前孩子们先画出了挖掘机的设计图，静怡对挖掘机的外观做出了设想，而壮壮则是根据对螺母材料的已有经验，规划了所需的零件。 静仪：我的挖掘机能挖起很多的沙子…… 壮壮：三孔板和四孔板适合用来做底座！ （一）轮组与机械臂 【过程实录】 他们先使用一块四孔板、两块三孔板，再加上滚轮，一个轮组结构就做好了，然后用四孔板在轮组上做出机械臂，用钩子做铲斗，一个二轮挖掘机就完成了，但是这个机械臂好像根本立不住。在游戏结束后的分享环节，他们讨论了如何解决机械臂和底座变形的问题。 壮壮：只要一放手，这个机械臂就往地上掉。 【实录分析】 1.静仪结合生活中的物理经验，提出可以加上三角形结构来进行稳定。 2.壮壮分享了他的发现——螺栓颜色不同，种类也不同。 首先