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大班音乐活动RAP说唱教案反思 大班音乐活动rap说唱教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受rap的说唱风格，理解说唱韵律节奏的特点，尝试创编简单的说唱词，根据rap的节奏进行说唱，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看rap说唱教案吧。 活动目标： 1、体会rap的饶舌风格，认知饶舌韵律节奏的特点。 2、尝试创编简单的说唱词，根据rap的节奏进行说唱。 3、积极主动出席集体演出活动，体验饶舌活动快感。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意出席音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动准备： 1、音乐《饶舌羊》a段、b段 2、喜洋洋玩偶 3、歌词字卡、ppt图片 活动过程： 一、引入 1、演唱“萤火虫”进场。 2、看看ppt展开练声。 3、提问：今天我们进场唱的是什么歌曲？小朋友感觉唱得怎么样？今天老师给小朋友带来了一段不一样的音乐，我们一起来欣赏一下。 二、观赏、认知、自学 1、幼儿欣赏音乐 回答：这首歌和我们刚才唱的歌存有什么不一样的地方？（一个就是演唱的，一个就是读的） 老师：我们把这种跟着音乐的节奏说出歌词的表演形式叫做rap，今天小朋友也来感受一下rap说唱吧。