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中班音乐活动快乐地舞蹈教案反思 中班音乐活动快乐地舞蹈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能安静地倾听音乐，听辨大雨和小雨不同的音响效果，尝试用肢体动作表现大雨和小雨，在表演时不与他人相撞，并喜欢向别人学习，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看快乐地舞蹈教案吧。 活动目标： 1、能够安静地聆听音乐，苏罗维大雨和小雨相同的音响效果，尝试用肢体动作整体表现大雨和小雨。 2、在表演时不与他人相撞，并喜欢向别人学习。 3、体会旋律的气氛以及和同伴一起出席集体音乐活动的快感。 4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 音乐素材、太阳牌，乌云牌，雨滴牌。 活动过程： 一、 热身活动――《大雨滴》 “宝宝们好，我是雨滴姐姐，我们一起来玩游戏吧。” 二、 引入 1、 出示“太阳牌”：这是谁啊？太阳公公挂在天空中，天气好不好？忽然，一阵风吹过来，呼……哎呀，谁来啦？（出示乌云牌）大乌云飘来了，天要怎样了？天空下起雨来了。（出示雨滴牌） 2、 那雨滴就是怎样落在地上去的？听到，沙沙沙，沙沙沙，这就是什么声音？（下小雨的声音）听到，哗啦啦，哗啦啦，这就是什么声音？（下大雨的声音） 3