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小班科学变大变小教案反思 小班科学变大变小教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步感知一些物体的可变性，体验“变大”或“变小”带来的快乐，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看变大变小教案吧。 活动目标 1．初步认知一些物体的可变性。 2．体验“变大”或“变小”带来的快乐。 3．培育幼儿对事物的好奇心，乐意大胆探究和实验。 4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．唤起幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 气球(与幼儿人数成正比)、木耳、茶叶、胖大海、扇子，手工纸、毛巾、幻灯片。 活动过程 引入：小朋友，看一看今天老师给你们增添什么礼物？（巴拉魔仙棒） 恳请魔仙棒拎我们至魔仙城堡。 第一部分：让孩子体验气球变化带来的快乐。 1．魔仙城堡里存有好多多智龙的东西，你们想要玩玩吗？你能够使气球变小吗？（每人一个气球试试看） 2．小朋友使劲往气球里吹气，气球会变大。有的小朋友力气太小，没能让气球变大，怎么办呢？除了用嘴吹以外，谁还能想个别的办法让气球变大？（往气球里面充水、用打气筒往里面打气等) 3．小朋友能够使气球变小小，但你能够使大大的气球变大吗？用什么方法使大大的气球变大？幼：把头抬起气球就变大了 第二部分：经验提升：什么东