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小班音乐公开课捉小鱼教案反思 活动目标： 1.让幼儿愉快地参加玩音乐游戏。 2.培育幼儿快速反应能力及规则意识。 3.熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 4.在自学歌演出的基础上，融合游戏情节，特别注意随着音乐的变化而转换动作 活动准备： 小鱼的头饰若干 活动过程： 一、情境引入： 今天我带小朋友们去海里玩，看看海里五颜六色的鱼，绿绿的水草和美丽的珊瑚，你们看多漂亮 二、幼儿饰演小鱼 师：小朋友们看过小鱼是怎么游泳的吗？请小朋友学小鱼游泳的样子（任选2-3个小朋友），小朋友学小鱼游泳时放音乐。 三、查问哪位小朋友过去观测过小鱼如何喝东西，并恳请小朋友恶搞。恶搞时表彰恶搞能力弱的，并制止恶搞效果不好的小朋友的动作。 四、利用故事（讲故事同时播放音乐）介绍游戏的玩法，引起幼儿对游戏的兴趣 五、自学歌曲《捉住小鱼》 六、配合手势整体学习歌曲 二、体育活动： 1.早操：学习新操。 2.体育游戏：《我的家在哪里》 活动目的：让幼儿练习听指令向指定方向走，学会辨认红、黄、蓝色。 3.自定活动：大型器械等。 教学反思： 在本次教学活动中在教具的准备工作上还是比较充份的，我利用了现实生活中捕捞的渔网，再