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小班音乐活动青蛙音乐会教案反思 小班音乐活动青蛙音乐会教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受《欢乐舞》的乐曲结构，尝试按照图谱要求进行合作演奏，体验集体演奏的快乐，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看青蛙音乐会教案吧。 设计思路： 大青蛙就是孩子们都熟识、钟爱的动物，它开朗、弹跳的形象就是孩子们特别讨厌恶搞的，本次活动中我将大青蛙的动物形象与乐曲《快乐歌舞》融合，通过说道说道、胖妞、动作整体表现及乐器弹奏等相同的方式唤起幼儿自学节奏趣的兴趣。 活动目标： 1、体会《快乐歌舞》的乐曲结构，尝试按照图谱建议展开合作弹奏，体验集体弹奏的欢乐。 2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 3、观赏歌曲，体会歌曲开朗有意思的特点。 4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 5、乐意出席音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动准备： 音乐、图谱、大乐器 活动过程： 一、律动 带领幼儿跟着音乐的节奏律动进场 二、听赏音乐、节奏整体表现。 1、幼儿听赏音乐，初步学习乐曲的节奏型。 ——看一看这些青蛙一样吗？哪里不一样？ ——听一听，它们是怎么唱的？