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中班美术快乐你和我教案反思 活动目标： 1、能画出好朋友的正面像，并会简单装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。 2、能够向同伴了解自己的作品，愿抒发对好朋友的钟爱之情。 活动准备： 1、画纸、水彩笔、剪刀、胶水 2、规划出活动时的展示墙，为粘贴幼儿的绘画作品做准备。 活动过程： 一、复习歌曲《好朋友》，导入新课。 1、小朋友，在幼儿园高兴吗？为什么？（我们都存有自己的好朋友），我们把前两天研习的歌曲《好朋友》去演唱一唱吧。 2、谈话：好朋友的样子。引导幼儿大胆描述好朋友的特征。 3、画画我的好朋友。 （1）师幼共同讨论：如果让你画出好朋友，你想怎样画？找出好朋友主要的特征，学习从正面画人并用不同的线条进行装饰。 （2）幼儿绘画，教师巡回演出指导。指导幼儿图画出来好朋友最显著的特征，引导小朋友将好朋友尽量图画小，引导幼儿用相同的线条展开装饰。 4、引导幼儿将自己的画沿轮廓剪下，贴到墙上做成好朋友手拉手墙饰。 5、师幼共同观赏。 请小朋友大胆介绍自己的绘画作品，表达自己对好朋友的喜爱之情。鼓励幼儿在生活中交更多的朋友。 6、活动完结。 教学反思： 这从一个侧面充分反映出来小班幼儿的手部细致动作发展还不明朗，教师在今后设计的活动中，可以从